Estamos na Revista!!!

Galerinha, estamos famos@s!!!

Uma das educadoras do curso de Comunicação, aqui no Projeto Arrastão, escreveu uma matéria exclusiva para a revista Supra Ensino sobre a história, parcerias, metodologia, e atividades da Sala Futura!!

Vocês podem conferir a matéria no nosso Facebook: Sala Futura Arrastão ou no site da revista Supra Ensino.

Curtam, divulguem e compartilhem nossas atividades!

A Sala Futura Arrastão aguarda sua visita...

Exposição de conteúdo - Maleta Democracia - Turma da Touca

Em parceria com a ONG Turma da Touca, teremos algumas formações com os educadores da instituição referente aos conteúdos da Sala Futura. Este mês o tema foi Ética. Aliás, o que é ética?

Essa foi à pergunta inicial da atividade com as educadoras. Em um cartaz, as palavras que vinham à mente foram escritas, formando a resposta. Para ter certeza, foi passado um vídeo da Maleta Democracia, o episódio “Ética”, que dá  exemplos e explica como é o agir ético e quem o pratica.

Como havia poucas pessoas, e era apenas uma exposição de conteúdos da Sala Futura, foram explicadas as atividades que poderiam ser feitas com esse tema para os atendidos da instituição. E passada apenas a dinâmica do vídeo com os 4 homens de profissões diferentes.

        

Por fim, foi colocada verbalmente a intenção da Sala Futura na vida pedagógica dos educadores e das instituições e aberta a exploração de acervo dentro da Sala. Como as educadoras não conheciam o espaço do Projeto Arrastão, elas também fizeram uma visita conhecendo os corredores e projetos da ONG.

Capacitação de Educadores - Projeto Arrastão

Este mês aconteceu a primeira capacitação do ano com os educadores do Projeto Arrastão em relação ao projeto Sala Futura. A atividade começou com uma pergunta: o que é Ética? Foi anotado no flip chart as respostas e opiniões.

Em seguida, foi exposto ao grupo a proposta, metodologia e objetivo da Sala Futura dentro do Projeto Arrastão e ao redor do Brasil, para que os educadores soubessem da existência e importância deste projeto para uso deles.

Continuando a oficina, um vídeo da Maleta Democracia foi passado, o episódio: “Ética” que mostra o significado e dá exemplos sobre o tema. Após o vídeo, houve um debate sobre o que é ser ético, onde e quando isso depende e quem o pratica.

Depois os funcionários foram divididos em 3 grupos, no qual uma pessoa de cada grupo foi escolhida para ser entrevistada. Na apresentação desta pessoa, todos do grupo falaram, em 1° pessoa, uma coisa que surgiu da entrevista e o objetivo era os outros grupos descobrissem quem era a pessoa entrevistada. Foi bem divertido!

No final, todos entenderam a brincadeira: todos tem um conceito de uma pessoa antes de conhecê-la e pensamos que ela deve fazer ou gostar de algo que nem sempre ela realmente faz ou gosta. Então temos que ter esse olhar, de não ter esse “preconceito” sobre alguém, até porque todos os grupos erraram quem era a pessoa. Isso faz parte da ética.

Um novo vídeo foi passado, porém bem curto, para fazer outra brincadeira. No vídeo, havia 4 homens do qual suas profissões tinham que ser descobertas dentre lixeiro, aviador, sambista e ator. Novamente, a maioria errou as profissões, pois o rosto de cada um não se identificava com a profissão. Mais uma atividade de preconceito.

Para finalizar, uma pequena fala da Vanessa foi feita convidando os educadores a conhecer a Sala Futura e usá-la para uso pedagógico e pessoal. Todos gostaram e participaram muito da atividade! 

Escola Vinícius de Morais - Copa do Mundo

A primeira atividade com as crianças da Escola Vinícius de Morais se iniciou com um debate. O que eles sabiam do futebol? Sua origem, histórias, regras, roupas, bola e países. Eles ficaram surpresos pois nas histórias da origem do futebol, há coisas como homens jogarem com a cabeças dos outros e uma das primeiras bolas serem feitas de bexiga de boi e couro!

Em seguida, aconteceu uma atividade sobre as bandeiras dos 32 países que estão participando da Copa do Mundo. Em um cartaz, foi colado as imagens das bandeiras, e o objetivo foi acertar o nome dos país pertencente a tais bandeiras. Todas as crianças tiraram de letra e acertaram a maioria.

Depois, aconteceu a mesma atividade, porém com os estádios e Estados brasileiros que estão sediando a Copa do Mundo. Outra dinâmica que eles também gostaram e aprenderam.

Para terminar o assunto, foi proposto um desafio: em grupos, eles pensaram em pontos positivos e negativos da Copa no Brasil, e colocaram em um cartaz, para treinarem o senso crítico de cada um. Foi uma atividade divertida e interativa.

Alunos e professores da Escola Vinicius de Morais.

Visita da Escola Profº Luis Cintra do Prado

Mais uma parceria foi estabelecida com a Sala Futura após a escola Profº Luis Cintra de Prado ter visitado o Projeto Arrastão pela primeira vez, e claro, conheceram a Sala Futura.

Ao chegarem, o grupo foi recepcionado pelo coordenador da Juventude Francisco, que contou a história do Projeto Arrastão. Em seguida, andaram pelos corredores da educação infantil, CCA e juventude conhecendo cada projeto e atividade.

 Antes de conhecerem a Sala Futura, os professores participaram de uma atividade de Mediação de Leitura na Biblioteca. Houve a leitura coletiva, individual e músicas divertidas no final.

Em seguida, foram conhecer a Sala Futura. Lá, a educadora Juliana explicou a história da Sala, seu objetivo e como é a metodologia de atendimento com os alunos e parcerias da região. Foi mostrados o vídeo institucional da Sala Futura, com depoimentos dos responsáveis de todas as Sala espalhadas pelo Brasil.

           E, para encerrar a visita, os jovens do curso de Gastronomia, ofereceram um coffe-break para os professores degustarem. Foi um sucesso!

Gostou do nosso trabalho? Quer fazer uma visita, trazer alunos ou professores para fazer alguma atividade? Entre em contato com a gente:

Tel.: 5843-3366

End.: R. Dr. Joviano Pacheco de Aguirre, 255 - Jd. Bom Refugio - Campo Limpo - SP

Email: projetos@arrastao.org.br 

Em clima de Festa Junina..

Mês de Junho remete a uma tradicional festa que comemora o dia de alguns santos, segundo a religião da Igreja Católica: a festa Junina.

E as criancinhas da Educação Infantil não deixaram de comemorar. Mas antes, aprenderam sobre o que é a festa Junina, a origem, as roupas e comidas típicas. E não podíamos deixar de falar das brincadeiras que inclui: boca do palhaço, pescaria, bingo, e jogo das argolas.

Para entrar no clima da festa, a atividade final foi brincar! Com alguns cones no chão e argolas feitas de jornal, participaram de uma competição: quem acertasse a argola no cone de certa distância, ganharia um doce.

 Conclusão: elas tentaram até conseguir, se divertiram muito e aprenderam o significado da festa junina.

UBS Arrastão focado em Meio Ambiente

Houve mais uma visita do grupo da UBS Arrastão, para tratar de temas ambientais na Sala Futura. Para iniciar a atividade, todos ficaram em pé e formaram uma roda. Foi o momento de apresentação, do nome, função e para falar um momento do dia que mais marcou. O grupo estava tão sintonizado que os momentos foram bem parecidos.

Depois começou o debate. Foi abordado sobre as situações atuais em relação ao meio ambiente e a poluição da cidade. Uma dinâmica ajudou a esclarecer: foi pedido para que cada um colocasse no papel, em forma de desenho ou escrita, qual é a visão de mudo ideal que gostariam de viver e o que poderia ser feito para que isso se tornasse real.

Em seguida, foi passado dois episódios do interprograma “Consciente Coletivo”, um falando sobre o consumismo e a felicidade, e outro se referindo a aproveitar as coisas boas da vida e não se preocupar tanto com consumir. Houve um debate em relação ao que faz as pessoas felizes, os momentos bons, o consumo, ou os dois?

Por fim, tivemos a dinâmica final: escrever uma mensagem para a geração futura em relação ao tema meio ambiente, conscientização, economia e aproveitar mais as coisas que não tem preço.